Ners STIKES Hang Tuah Surabaya

Kamis, 02 Oktober 2014

DAFTAR NAMA DAN JADWAL ROTASI B6

18.53

Unknown

DAFTAR KELOMPOK

DAFTAR KELOMPOK PRAKTEK PROFESI KEPERAWATAN ANAK

MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN PROFESI NERS JALUR B ANGKATAN 6

STIKES HANG TUAH SURABAYA

TA. 2014/2015

1. Pembagian kelompok mahasiswa di RSAL

No	Kelompok A	No	Kelompok B
1	Aliraka Jani Ganubi	1	Agustin Krisdari M.
2	Anna Barek	2	Ervia Nurus H.
3	Winarni	3	Lucia Sugiyati
4	Fajar Nikmatul Ulfa	4	Rina Eko Susanti
5	Sophia Purwanti	5	Mareta Indah Sari
6	Nike Cynthiasari	6	Irwan Haris R. N.
No	Kelompok C		Kelompok D
1	Ida Nuryani	1	Herma Sukmaningtias
2	Didik Dwi Winarno	2	Lilis Hidayati
3	Marselina Moi	3	Astrin Nurmasari
4	Sri Sundari	4	Nur Hayati Ningsih
5	Dewi Julah	5	Sulistiyono

2. Kelompok RS. Premier

No	Kelompok E	Kelompok F
1	Endang S	Ayu Zafarina IR
2	Rose W	Rini Dwi
3	Siti Nuhayati	Faida Nursaeni
4	Choiriyah	Suprihatin
5	Rosida Sinaga	Barokatul Risa Utami

JADWAL ROTASI B6

ROTASI PRAKTEK PROFESI KEPERAWATAN ANAK

MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN PROFESI NERS JALUR B ANGKATAN 6

STIKES HANG TUAH SURABAYA

TA. 2014/2015

NO	RSAL	6-12 Okt 2014	13-19 Okt 2014	20-26 Okt 2014
1	Pavilliun D-I	A	B	D
2	Pavilliun D-II	B	C	A
3	Pavilliun D-III	C	D	B
4	Pav IV	D	A	C

NO	RS. PREMIER	6-12 Okt 2014	13-19 Okt 2014	20-26 Okt 2014
1	Pavilliun Pediatric	E	F	F
2	Pavilliun NICU	F	E	E

download jadwal (2lbr)

0 komentar:

Posting Komentar

Langganan: Posting Komentar (Atom)

Visi dan Misi

VISI PRODI PROFESI NERS

Menjadi program studi ners yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dengan karakter budaya disiplin yang mampu melaksanakan asuhan keperawatan profesional berorientasi pada IPTEK dan tuntutan perkembangan masyarakat yang berwawasan kelautan pada tahun 2017.

MISI PRODI PROFESI NERS

1. Menyelenggarakan program pendidikan Ners yang mengikuti perkembangan IPTEK dan kebutuhan masyarakat.

2. Menyelenggarakan proses pendidikan agar peserta didik menjadi manusia yang berkemampuan akademik dan profesional sehingga mampu melaksanakan asuhan keperawatan secara etik dan legal dalam suatu sistem pelayanan kesehatan, yang komprehensif kepada individu, keluarga dan komunitas.

3. Mengelola kegiatan penelitian keperawatan dasar dan terapan yang sederhana dan menggunakan hasil penelitian serta perkembangan IPTEK untuk meningkatkan mutu asuhan keperawatan.

4. Meningkatkan peran keperawatan dalam fungsi pengabdian masyarakat dalam meningkatkan taraf kesehatan masyarakat.

5. Menyuapkan lulusan yang memiliki kekuatan moral terhadap keberadaan penciptaan alam oleh Tuhan Yang Maha Esa bahwa setiap kehidupan punya hak untuk dihargai.

6. Menyiapkan lulusan yang mampu memelihara dan mengembangkan kepribadian serta sikap yang sesuai dengan etika keperawatan, berlandaskan dasar Negara dengan kedisiplinan yang tinggi dalam melaksanakan profesinya secara komprehensif.

7. Mengembangkan kurikulum berbasis kompetensi dengan keunggulan keperawatan matra dan hiperbarik.